Wat moeten de leerlingen eraan overhouden?
Moeten ze:
- leren hoe kunstdisciplines in elkaar overgaan? (interdisciplinair)
- welke kunstdisciplines er eigenlijk zijn?
- leren dat kunstvormen interactief kunnen zijn?
- leren HOE kunst interactief kan zijn?
- leren DAT kunst reacties oproept? of hoe dat komt?
- leren hun eigen reacties op kunst te formuleren?
- leren hoe andermans reactie op kunst te interpreteren?
- leren wat interactiviteit betekent?
- iets leren over reacties op kunstvormen?
- leren een mening te vormen over in hoeverre kunst interactief zou moeten zijn
- noem maar op...
belangrijkste vragen?:
- leren dat kunstvormen interactief kunnen zijn?
- leren wat interactiviteit betekent?
Geen opmerkingen:
Een reactie posten